Vēstījums vecākiem, skolotājiem un citiem gādīgiem pieaugušajiem

Visiem bērniem ir vajadzīgi draugi. Lai varētu sadraudzēties, bērnam jāiemācās kļūt par labu draugu. Taču bērni nepiedzimst ar lieliski izkoptām sociālajām prasmēm. Tiem ir jāiemācās iegūt draugus, prātīgi to s izvēlēties un saglabāt šo draudzību.

Pats svarīgākais faktors draudēšanās iemaņu attīstīšanā ir attieksme, ko bērns izjūt mājās un skolā. Pretimnākoša vai gluži pretēja - kritiska attieksme bērna ikdienas vidē vēlāk tiek izspēlēta bērna sociālajā vidē. Piemēram, pastāvīgas, pastāvīgas prasības pret bērnu, nevis lēmuma pieņemšana sarunu gaitā izraisa bērnā vēlmi komandēt un izrīkot vienaudžus.

Otrkārt, vecāki var iemācīt bērnam saprātīgi uztvert savas kļūdas. Tādējādi šie bērni pratīs izrādīt sapratni mirkļos, kad kļūdīsies citi bērni. Vecāku sirsnība un izpratne atklās bērnam, ko nozīmē būt gādīgam un izpalīdzīgam.

Treškārt, vecāki var palīdzēt bērnam attīstīt empātiju pret apkārtējiem. Atliek īstajā mirklī uzdot zīmīgu jautājumu, piemēram, "Kā, tavuprāt jutās Raivo, kad tu viņu nosauci par muļķi?" Runājot par sajūtām un domām, ko pauž katra rīcība, bērns sāk apzināties un izprast otra cilvēka skatupunktu. Bērnam var pajautāt: "Ko tu vari darīt nākamreiz, kad sajutīsies tik dusmīgs? Kādas tev ir iespējas? "

Darot bērnam zināmu, ka viņiem ir izvēles iespējas, pieaugušie palīdz izvairīties no rīcības, kas apdraudētu draudzību un izraisītu vienaudžu atraidījumu. Daudzi bērni tveras pie tik neadekvātas uzvedības kā kaušanās un izsmiešana tieši tāpēc, ka nav izstrādājuši nepieciešamās sociālās prasmes, lai spētu adaptēties. Bērniem ir svarīgi, lai allaž būtu pieejami gādīgi pieaugušie, kuri palīdzētu izstrādāt piemērotāko taktiku visdažādākajām sociālajām situācijām.

Ikvienam bērnam ir jāiemāca attīstīt un lolot draudzību. Demonstrējot pozitīvas uzvedības paraugu un izrunājot ar bērniem šajā grāmatiņā skartās tēmas, jūs varat kļūt par to, kas bērnam nepieciešams visvairāk - par īstu draugu.